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A.任何科室或個(gè)人不得以任何理由或借口拒絕按正常途徑邀請(qǐng)的各種會(huì)診要求
B.會(huì)診單保存于科內(nèi)，保存期為一年
C.會(huì)診地點(diǎn)常規(guī)設(shè)在申請(qǐng)科室
D.應(yīng)邀科室人員一般要在24小時(shí)內(nèi)完成

A.任職資格符合N2資質(zhì)要求。
B.獲得BLS合格證書。
C.科室、護(hù)理部組織的理論及操作考核合格（理論成績(jī)≥60分，操作考試≥85分）。
D.任期內(nèi)完成科室正常輪值的晚夜班數(shù)（特殊情況由護(hù)理部研究決定）。
E.完成N1→N2分層培訓(xùn)規(guī)定訓(xùn)練課程；每年至少完成15學(xué)分的院內(nèi)、外在職教育。

A.服務(wù)滿意率≥95%科室人均每月績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)500元。
B.服務(wù)滿意率≥95%科室人均每月績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)400元。
C.服務(wù)滿意率≥90%科室人均每月績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)300元。
D.服務(wù)滿意率≥85%科室人均每月績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)200元。
E.服務(wù)滿意率＜85%科室不予發(fā)放績(jī)效

A.48小時(shí)
B.24小時(shí)
C.12小時(shí)
D.8小時(shí)

A.鉀（成人、兒童）＜2.8mmol/L
B.鉀（新生兒）＜3.0mmol/L
C.葡萄糖（成人、兒童）＜2.8mmol/L
D.葡萄糖（新生兒）＜1.0mmol/L

A.負(fù)責(zé)分管危重患者的護(hù)理及治療工作，運(yùn)用護(hù)理程序開展工作，對(duì)分管患者進(jìn)行病情及生活自理能力評(píng)估，落實(shí)護(hù)理措施，提供康復(fù)和健康指導(dǎo)，并評(píng)估護(hù)理效果。
B.承擔(dān)實(shí)習(xí)或進(jìn)修護(hù)士臨床教學(xué)任務(wù)。
C.參與臨床科室管理，為患者制定安全防護(hù)措施如防墜床、防跌倒、約束等，協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好科室持續(xù)質(zhì)量控制。
D.組織或主持護(hù)理業(yè)務(wù)查房、護(hù)理教學(xué)查房、重?；颊咦o(hù)理會(huì)診和護(hù)理病例討論，根據(jù)工作需要，定期組織本科室護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)或承擔(dān)全院護(hù)理業(yè)務(wù)講座、業(yè)務(wù)查房。
E.主持護(hù)理質(zhì)量改善活動(dòng)、不良事件討論。

A.記錄接收日期、時(shí)間
B.患者姓名、床號(hào)、住院號(hào)
C.報(bào)告者姓名及電話
D.報(bào)告醫(yī)生的時(shí)間

A.承擔(dān)責(zé)任護(hù)士的工作或兼任教學(xué)護(hù)士、質(zhì)控護(hù)士等工作。
B.運(yùn)用護(hù)理程序開展工作，對(duì)分管患者進(jìn)行病情及生活自理能力評(píng)估，落實(shí)護(hù)理實(shí)施，提供康復(fù)和健康指導(dǎo)，并評(píng)估護(hù)理效果。
C.參與急危重患者搶救。
D.參與實(shí)習(xí)/進(jìn)修護(hù)士臨床教學(xué)任務(wù)，或承擔(dān)科室業(yè)務(wù)小講課。
E.參與臨床科室管理，為患者制定安全防護(hù)措施（如防墜床、防跌倒、約束等）。

A.跟班情況
B.搶救能力
C.操作能力
D.應(yīng)急處理能力
E.溝通能力

A.1級(jí)轉(zhuǎn)運(yùn)人員：醫(yī)生和護(hù)士
B.2級(jí)轉(zhuǎn)運(yùn)人員：護(hù)士或護(hù)理員
C.3級(jí)轉(zhuǎn)運(yùn)人員：護(hù)理員
D.4級(jí)轉(zhuǎn)運(yùn)人員：護(hù)工或護(hù)理員