A.創(chuàng)設(shè)一個關(guān)愛、接納和尊重的心理環(huán)境
B.安排合理的生活作息制度和豐富的生活內(nèi)容
C.引導(dǎo)嬰幼兒學(xué)會表達(dá)、宣泄自己的不良情緒
D.教孩子認(rèn)識周圍的事物
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.食物喂養(yǎng)
B.生活起居
C.衛(wèi)生護(hù)理
D.疾病防治
A.民主型
B.溺愛型
C.放任型
D.矛盾型
A.父母性格
B.家庭收人
C.家庭結(jié)構(gòu)
D.家庭氛圍
A.飲食習(xí)慣
B.衛(wèi)生習(xí)慣
C.睡眠習(xí)慣
D.喝水習(xí)慣
A.幼兒園的指導(dǎo)
B.社區(qū)的指導(dǎo)
C.社會團(tuán)體的指導(dǎo)
D.個別指導(dǎo)
最新試題
()是語言教育的中心能力,要引導(dǎo)嬰兒多說多表達(dá)。
早教課中的受教育主體應(yīng)該是()。
“互聯(lián)網(wǎng)+”平臺將使家長嬰幼兒家庭教養(yǎng)的成本大大增加。
重度智力障礙兒童即使至成人階段后也只相當(dāng)于()正常兒童的智力水平。
下列哪些玩具不屬于精細(xì)動作類玩具?()
簡述“互聯(lián)網(wǎng)+幼兒家庭教育”的不足。
簡述0-6個月嬰兒喂養(yǎng)的類型和方法。
嬰幼兒家庭教養(yǎng)指導(dǎo)的形式日益()。
父母在養(yǎng)育分配上更多地投入于第二胎而忽視第一胎,這容易引發(fā)第一胎兒童做出一系列的消極反應(yīng),其中包括嫉妒、抵觸、敵意等消極的行為。
19個月后的嬰兒,飲食可按四餐制,即早餐、中餐、點(diǎn)心和晚餐。