單項(xiàng)選擇題教育家洛克說過：“兒童不是可以用規(guī)則教得好的，因?yàn)橐?guī)則總是會被他們的遺忘掉的……習(xí)慣一旦養(yǎng)成之后，便用不著借助記憶，就能自然而然地發(fā)揮作用了?！边@體現(xiàn)了家庭教育中應(yīng)該提倡的教育方法是（）
A.實(shí)踐鍛煉法
B.言語說服法
C.榜樣示范法
D.及時(shí)指導(dǎo)法
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1.單項(xiàng)選擇題教育家洛克說過：“過分嚴(yán)厲的懲罰是沒有好處的，在教育上的壞處還很大?！毕铝懈黜?xiàng)不符合這一說法的是（）
A.辨別孩子的錯(cuò)誤性質(zhì)，把握批評的尺度
B.用表揚(yáng)輔助批評，在批評中體現(xiàn)愛心
C.把握批評、懲罰的最佳時(shí)機(jī)
D.禁止體罰與變相體罰
2.單項(xiàng)選擇題“家庭教育不應(yīng)該像學(xué)校教育那樣，今天教什么，明天教什么，甚至某個(gè)時(shí)辰教什么，事事按部就班、不可更改?！边@表達(dá)了家庭教育中我們應(yīng)該采取（）
A.說理教育
B.隨機(jī)誘導(dǎo)
C.書信教育
D.情感教育
3.單項(xiàng)選擇題被稱為“發(fā)現(xiàn)兒童”的第一人的是（）
A.盧梭
B.裴斯泰洛齊
C.蒙臺梭利
D.杜威
4.單項(xiàng)選擇題在理論上對自然后果懲罰法做最早闡述的是（）
A.盧梭
B.斯賓塞
C.愛爾維修
D.洛克
5.單項(xiàng)選擇題康康3歲了，還是不喜歡自己吃飯，總要媽媽或爸爸喂飯，不喜歡自己動(dòng)手。有一天，爸爸說“你不自己吃飯，我們誰也不會再喂你了，你會受到饑餓的懲罰，你自己決定吧?！币粋€(gè)小時(shí)后，康康終于挺不住了，自己拿起了調(diào)羹。請問：康康的爸爸運(yùn)用的是（）方法。
A.暗示
B.感染
C.撤回愛護(hù)
D.體驗(yàn)結(jié)果
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不同年齡段的孩子，父母分別該如何對孩子進(jìn)行性教育？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
原生家庭非常幸福會讓孩子有怎樣的體驗(yàn)？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
抑郁癥的孩子在接受藥物治療后，家長在生活中可以幫助孩子的有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
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題型：多項(xiàng)選擇題
網(wǎng)絡(luò)行為的發(fā)展過程包括（）
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題型：多項(xiàng)選擇題
關(guān)于家庭教育的優(yōu)勢，以下描述正確的有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
以下的描述不屬于兒童注意力六大訓(xùn)練方法的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
在邁向一致性的練習(xí)中，對于面對改變的態(tài)度的信念描述不屬于成長模式的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
家庭教育心理指導(dǎo)會運(yùn)用到的職業(yè)能力有哪些？（）
題型：多項(xiàng)選擇題