多項(xiàng)選擇題有效溝通的要素包括()
A.理解
B.積極傾聽(tīng)
C.鼓勵(lì)
D.培養(yǎng)自尊
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1.多項(xiàng)選擇題親子溝通障礙常見(jiàn)的三種情況()
A.性格差異
B.文化差異
C.代溝差異
D.性別差異
2.單項(xiàng)選擇題()的本質(zhì)特征是家長(zhǎng)權(quán)力無(wú)限擴(kuò)大:強(qiáng)迫孩子做自己不愿做的事,以自己的感受去替代孩子的感受,過(guò)分重視自己的權(quán)力而忽略孩子的權(quán)力,在對(duì)孩子的家庭教育問(wèn)題上,常常暴露出潛在的家長(zhǎng)意識(shí);頻繁運(yùn)用懲罰手段來(lái)教訓(xùn)孩子,過(guò)分地縱容孩子,過(guò)度地保護(hù)孩子;錯(cuò)誤地認(rèn)為孩子尚幼,毫無(wú)經(jīng)驗(yàn),家長(zhǎng)對(duì)孩子負(fù)有全部責(zé)任,也就必須全面地安排孩子的生活,決定孩子的一切。
A.控制性互動(dòng)
B.支持性互動(dòng)
C.引導(dǎo)性互動(dòng)
D.干預(yù)性互動(dòng)
3.單項(xiàng)選擇題()在家庭教育中體現(xiàn)為對(duì)孩子的尊重和信任,著眼于孩子是成長(zhǎng)中的個(gè)人,側(cè)重孩子的自信心這一能力支柱的培養(yǎng)。父母在理解孩子的基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)孩子的正向行為,制止孩子的負(fù)向行為,讓孩子在寬松自由的氛圍中自然成長(zhǎng)。
A.控制性互動(dòng)
B.支持性互動(dòng)
C.引導(dǎo)性互動(dòng)
D.干預(yù)性互動(dòng)
4.單項(xiàng)選擇題20世紀(jì)30年代,馬卡連柯出版了()一書(shū),這是一部偉大的馬克思主義家庭教育學(xué)專著。
A.《兒童教育講座》
B.《父母必讀》
C.《家長(zhǎng)教育學(xué)》
D.《給父母的有益勸告》
5.單項(xiàng)選擇題西方國(guó)家最早的家庭教育專著是()
A.《兒童教育論》
B.《幼兒教育論》
C.《母語(yǔ)學(xué)校指南》
D.《愛(ài)彌爾》
最新試題
以下的描述不屬于兒童注意力六大訓(xùn)練方法的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在小學(xué)階段,家長(zhǎng)需要培養(yǎng)孩子哪些學(xué)習(xí)習(xí)慣?()
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題型:多項(xiàng)選擇題