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法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)教育家盧梭特別反對(duì)家長(zhǎng)對(duì)孩子百依百順。他諄諄告誡做父母的說(shuō):“你們知道造成你們兒童的不幸的最可靠的方法是什么嗎?那就是他要什么便給他什么?!?/h4>
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正確、全面反映社會(huì)要求的家庭教育目的,能促使家庭教育成功,子女長(zhǎng)大能立足于社會(huì);而錯(cuò)誤地片面地反映社會(huì)要求的家庭教育目的,會(huì)導(dǎo)致家庭教育的失敗,子女長(zhǎng)大不能立足于社會(huì),甚至?xí)簧鐣?huì)淘汰。因此,家長(zhǎng)在確定家庭教育目的時(shí),必須自覺(jué)地以社會(huì)需要為依據(jù)。
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要做到因材施教,家長(zhǎng)必須承認(rèn)、正視、了解孩子的個(gè)性特征。這是因材施教的前提。
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