智力障礙兒童容易（），不考慮他人想法，不顧及環(huán)境條件，比如看到別人在玩某種玩具，不管在什么場合、情況是否允許，他一定要得到，否則就哭鬧不停。

要用各種語言的聲音來刺激嬰兒，使其模仿學(xué)習(xí)發(fā)音。

19個月后的嬰兒，飲食可按四餐制，即早餐、中餐、點(diǎn)心和晚餐。

獨(dú)生子女比非獨(dú)生子女享受更多的教育資源及投資，但是同時也承擔(dān)更多的期待和壓力。

（）是語言教育的中心能力，要引導(dǎo)嬰兒多說多表達(dá)。

孤獨(dú)癥兒童在和別人交往過程中，回避目光接觸，會用暴力的形式將同伴的玩具搶過來，而不會有禮貌地詢問同伴是否愿意；可能會去推搡同伴，表達(dá)自己喜歡和這個同伴交朋友，這屬于（）。

幼兒第一個獨(dú)立期一般在幾歲？（）

以下哪個階段是孩子性格形成的關(guān)鍵時期？（）

1996年底，（）提出“托幼一體化”的口號，部分托兒所與幼兒園之間“圍墻”被拆除，托兒所與幼兒園之間的業(yè)務(wù)交流明顯增加，部分幼兒園開始進(jìn)行招收2～3歲幼兒班的嘗試。

父母在養(yǎng)育分配上更多地投入于第二胎而忽視第一胎，這容易引發(fā)第一胎兒童做出一系列的消極反應(yīng)，其中包括嫉妒、抵觸、敵意等消極的行為。