你可能感興趣的試題

單項選擇題
兒童期的身心發(fā)展的規(guī)律分為生理發(fā)展、認(rèn)知發(fā)展、（）、社會性發(fā)展。
A.心理發(fā)展
B.成長發(fā)展
C.情感發(fā)展
D.長期發(fā)展
單項選擇題
生活實際鍛煉，就是通過指導(dǎo)孩子身體力行、親自去做，讓孩子形成家長期望的品德、知識和（）的教育方法。
A.能力
B.修養(yǎng)
C.習(xí)慣
D.處世
單項選擇題
父母對子女真正的愛，不但是充滿親情的愛，而且應(yīng)該是理智的、恰當(dāng)?shù)?、藝術(shù)的和（）的愛。
A.理解的
B.無私的
C.適度的
D.健康的
單項選擇題
家庭的互動過程分為控制性互動、支持性互動、引導(dǎo)性互動、（）
A.解說性互動
B.干預(yù)性互動
C.指導(dǎo)性互動
D.教育性互動
名詞解釋
核心家庭
答案：是有父母和未婚子女兩代人組成的家庭，這種家庭的層次關(guān)系是兩代人，垂直的關(guān)系就是親子關(guān)系，水平的關(guān)系是夫妻關(guān)系和兄弟姐妹關(guān)...
名詞解釋
家庭文化
答案：家庭文化指的是一個家庭世代承續(xù)過程中形成和發(fā)展起來的較為穩(wěn)定的生活方式、生活作風(fēng)、傳統(tǒng)習(xí)慣、家庭道德規(guī)范以及為人處世之道...
問答題
【案例分析題】10歲的麗莎對穿衣特別挑剔。一天，大家都穿好了禮服去參加一個宴會，麗莎對媽媽說：“我要再換一條裙子。”爸爸說：“我們沒時間了?！眿寢屢舱f：“這條裙子很好看，不需要再換?！笨墒躯惿瘓猿忠獡Q，要不然就不去了。媽媽只好說：“行，去換吧，我來幫你找?！苯Y(jié)果是全家人打扮好了等她一個人。最后全家都遲到了。麗莎爸爸媽媽的做法對嗎？為什么？
答案：麗莎爸爸媽媽的做法是不妥當(dāng)?shù)模驗辂惿囊笫遣缓侠淼?，漂亮是需要的，但更重要的是做人的基本原則：守時。對孩子的教育應(yīng)更...
問答題
【案例分析題】星期五傍晚，當(dāng)媽媽去接女兒燕子時，燕子一邊高興得說“媽媽，告訴你一個好消息，星期一，我們大（1）班的小朋友要表演節(jié)目，老師要我穿這雙紅色的長統(tǒng)襪子”，一邊指著自己腳上的襪子；到家以后，媽媽對女兒說：“你要把這雙襪子脫下來洗一洗，星期一就能穿上干凈的襪子了?！毖嘧诱埱髬寢尨匆幌矗瑡寢屨f：“不行，我們倆一人洗一只?！毖嘧影蟮溃骸拔也粫??！眿寢屨f：“你照著我的樣子洗，我怎么做，你也怎么做。” 正當(dāng)母女倆開心地洗襪子時，爸爸下班回來了，他驚喜地說道：“呀，我們的女兒真能干，會自己洗襪子了。”外婆買菜回來了，她心疼地說道：“這么點大的孩子，卻叫她洗那么長的襪子，真是懶媽養(yǎng)了個勤快女兒?！睂@件事你怎么看？試用我們所學(xué)的家庭教育理論加以解釋。
答案：1.在這件事中，爸爸、媽媽做的對，媽媽結(jié)合孩子的興趣，對孩子提出了勞動的要求，對培養(yǎng)孩子的良好的衛(wèi)生習(xí)慣和愛勞動的思想以...
問答題
【簡答題】談?wù)勀闶侨绾握J(rèn)識和理解家庭情感教育的重點內(nèi)容和基本要求的。
答案：（1）家庭情感教育的重點是以情感鑄就高尚的品德。良好的品德是人立世的根本；道德情感是人們對社會、對他人、對自己的情緒體驗...
問答題
【簡答題】什么是批評懲罰？如何恰當(dāng)?shù)厥褂门u懲罰？
答案：1.批評懲罰，是對孩子的不良思想、行為、品德給予否定的評價，使孩子認(rèn)識自己思想、行為、品德上的錯誤，促使其克服、糾正和根...

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在主干家庭中一般存在三種關(guān)系：夫妻關(guān)系，（），祖輩和孫輩的祖孫關(guān)系。

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兒童期的身心發(fā)展的規(guī)律分為生理發(fā)展、認(rèn)知發(fā)展、（）、社會性發(fā)展。

生活實際鍛煉，就是通過指導(dǎo)孩子身體力行、親自去做，讓孩子形成家長期望的品德、知識和（）的教育方法。

父母對子女真正的愛，不但是充滿親情的愛，而且應(yīng)該是理智的、恰當(dāng)?shù)?、藝術(shù)的和（）的愛。

家庭的互動過程分為控制性互動、支持性互動、引導(dǎo)性互動、（）

核心家庭

家庭文化

【簡答題】談?wù)勀闶侨绾握J(rèn)識和理解家庭情感教育的重點內(nèi)容和基本要求的。

【簡答題】什么是批評懲罰？如何恰當(dāng)?shù)厥褂门u懲罰？

在主干家庭中一般存在三種關(guān)系：夫妻關(guān)系，（），祖輩和孫輩的祖孫關(guān)系。

你可能感興趣的試題

兒童期的身心發(fā)展的規(guī)律分為生理發(fā)展、認(rèn)知發(fā)展、（）、社會性發(fā)展。

生活實際鍛煉，就是通過指導(dǎo)孩子身體力行、親自去做，讓孩子形成家長期望的品德、知識和（）的教育方法。

父母對子女真正的愛，不但是充滿親情的愛，而且應(yīng)該是理智的、恰當(dāng)?shù)?、藝術(shù)的和（）的愛。

家庭的互動過程分為控制性互動、支持性互動、引導(dǎo)性互動、（）

核心家庭

家庭文化

【簡答題】談?wù)勀闶侨绾握J(rèn)識和理解家庭情感教育的重點內(nèi)容和基本要求的。

【簡答題】什么是批評懲罰？如何恰當(dāng)?shù)厥褂门u懲罰？

在主干家庭中一般存在三種關(guān)系：夫妻關(guān)系，（），祖輩和孫輩的祖孫關(guān)系。

兒童期的身心發(fā)展的規(guī)律分為生理發(fā)展、認(rèn)知發(fā)展、（）、社會性發(fā)展。

生活實際鍛煉，就是通過指導(dǎo)孩子身體力行、親自去做，讓孩子形成家長期望的品德、知識和（）的教育方法。

父母對子女真正的愛，不但是充滿親情的愛，而且應(yīng)該是理智的、恰當(dāng)?shù)?、藝術(shù)的和（）的愛。

家庭的互動過程分為控制性互動、支持性互動、引導(dǎo)性互動、（）

【簡答題】談?wù)勀闶侨绾握J(rèn)識和理解家庭情感教育的重點內(nèi)容和基本要求的。

【簡答題】什么是批評懲罰？如何恰當(dāng)?shù)厥褂门u懲罰？