超速行駛使道路交通的沖突點(diǎn)（）。

教練員在教學(xué)過程中不能沒有批評，但批評不是指責(zé)，更不是譏諷、嘲弄，而是一種藝術(shù)，一種責(zé)任。教練員使用批評時(shí)存在的問題有（）

表達(dá)有三種形式：（）。

汽車駕駛教練員作為一名技能型教師，駕校和教練員的責(zé)任感是（）

訓(xùn)練老年學(xué)員應(yīng)注意哪些問題？（）

下列屬于駕駛?cè)肆己昧?xí)慣、文明行為體現(xiàn)的是（）。

超速行駛使制動(dòng)停車距離（）。

從追求教學(xué)效果的角度看，現(xiàn)代社會(huì)需要賞識教育，它以尊重學(xué)員人格為前提，通過表揚(yáng)、肯定、期待學(xué)生的某些閃光點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生內(nèi)心的潛力、興趣和動(dòng)力，從而取得更好的學(xué)習(xí)效果；贊美學(xué)員的作用有哪些？（）

養(yǎng)成式教學(xué)方法不包含（）

駕駛?cè)笋{駛車輛在道路上行駛時(shí)，助人為樂、團(tuán)結(jié)互助的表現(xiàn)是（）。