關(guān)于培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的區(qū)別說(shuō)法正確的是（）

期望理論對(duì)培訓(xùn)的啟示說(shuō)法正確的是（）

介于集權(quán)式和分權(quán)式之間的組織采用的培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)策略是（）

培訓(xùn)需求分析主要回答（）

巴甫洛夫的狗的實(shí)驗(yàn)中，條件刺激是（）

組織層面分析中主要通過(guò)（）分析來(lái)決定組織中哪里需要培訓(xùn)。

培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的職位目標(biāo)是（）

體驗(yàn)式培訓(xùn)與傳統(tǒng)教學(xué)模式的對(duì)比說(shuō)法正確的是（）

為了引導(dǎo)學(xué)生后續(xù)更為積極的行動(dòng)，培訓(xùn)師應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生將行為的結(jié)果歸因于（）

成本領(lǐng)先戰(zhàn)略下的人力資源管理戰(zhàn)略的重點(diǎn)包括（）