工作分析中，采用勝任特征模型比采用任職資格的優(yōu)勢在于（）

培訓(xùn)有效性評估的目的和意義包括（）

強(qiáng)調(diào)個(gè)人在職業(yè)生涯發(fā)展中的主觀能動(dòng)性，組織通過幫助個(gè)人評估其技術(shù)、能力、了解自身的興趣、價(jià)值觀、機(jī)會等因素，從而選擇合適的職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)，建立起一個(gè)比較現(xiàn)實(shí)的職業(yè)規(guī)劃方案，并努力去實(shí)現(xiàn)它。這描述的是以下哪個(gè)概念？（）

培訓(xùn)與開發(fā)的職位目標(biāo)是（）

培訓(xùn)需求分析的原則包括（）

培訓(xùn)開發(fā)流程包括（）

巴甫洛夫的狗的實(shí)驗(yàn)中，條件刺激是（）

培訓(xùn)培訓(xùn)者的內(nèi)容主要包括（）

在培訓(xùn)成本計(jì)算中，奎因（Quinn）1996年提出的資源需要模型（resource requirement model）包括（）

關(guān)于動(dòng)機(jī)理論，說法錯(cuò)誤的是（）