A.道德感
B.美感
C.理智感
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A.藝術(shù)體驗活動
B.藝術(shù)構(gòu)思活動
C.藝術(shù)傳達活動
A.客觀與主觀的統(tǒng)一
B.個性與共性的統(tǒng)一
C.內(nèi)容與形式的統(tǒng)一
A.筆法
B.墨法
C.結(jié)字
D.章法
A.起筆
B.行筆
C.收筆
最新試題
原研哉()的思想,就是回到設(shè)計的原點,重新審視身邊的生活物品,以平易近人的方式探索設(shè)計的本質(zhì)。
()是20世紀20年代從達達主義發(fā)展而來、以巴黎為中心的一場前衛(wèi)藝術(shù)運動。
()是長期為某類藝術(shù)服務(wù),用于該藝術(shù)創(chuàng)作、生產(chǎn)的專門手段,如水墨畫使用筆墨紙硯,油畫使用油彩、畫布和筆刷,音樂使用樂器等。
簡述藝術(shù)設(shè)計與現(xiàn)代生活的關(guān)系。
民俗學(xué)認為,非遺不是()的,而是由“事”“事中之物”和“事后之物”共同構(gòu)成的。
在講故事的造型藝術(shù)中,經(jīng)典故事角色和最典型的藝術(shù)形象,跨越不同的藝術(shù)門類和藝術(shù)媒介反復(fù)出現(xiàn),因此可稱為()。
當(dāng)代藝術(shù)具有顯著的(),這種特性首先體現(xiàn)在作品主題中,其中一部分是有關(guān)藝術(shù)自身的議題,另一大部分是有關(guān)社會的議題。
簡述我國古代藝人的職業(yè)類型。
簡述古代社會藝術(shù)展示與演出的場所。
()為社會人群提供審美課程或藝術(shù)體驗活動,寓教于樂,是終生教育、公共文化服務(wù)或文化旅游產(chǎn)業(yè)的一部分。