單項選擇題運用我國戲曲、說唱的音調(diào)和板式來寫作的帶有濃厚傳統(tǒng)特色的這類歌曲,俗稱為()
A.戲歌
B.進行曲
C.詼諧曲
D.勞動歌曲
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題呈示段、中段、再現(xiàn)段的曲式結(jié)構(gòu)屬于()
A.回旋曲式
B.兩段體
C.三段體
D.樂段
2.單項選擇題“旋律一氣呵成,中間沒有間斷,常受歌詞句式結(jié)構(gòu)的影響構(gòu)成樂句,節(jié)奏比較自由,長度也無定規(guī)?!边@種主題樂句是()的結(jié)構(gòu)形式。
A.樂段
B.兩段體
C.樂句式
D.一段體
3.單項選擇題《草原上升起不落的太陽》最開始的旋律運用了()的旋律發(fā)展手法。
A.模進
B.倒影
C.節(jié)奏重復(fù)
D.自由延伸
4.單項選擇題()就是把主題的某一小片段,在不同高度上重復(fù)。
A.變化重復(fù)
B.自由延伸
C.模進
D.節(jié)奏重復(fù)
5.單項選擇題()在慢速的情況下,給人一種沉重、堅定感。在中速情況下,給人一種平穩(wěn)、祥和之感,在快速情況下,給人一種激進、震蕩的感覺。
A.規(guī)整節(jié)奏
B.附點節(jié)奏
C.切分節(jié)奏
D.連音節(jié)奏
最新試題
指揮的左右手有分工,左手的功能是()
題型:單項選擇題
二十世紀中國歌劇創(chuàng)作的拓荒者是(),他的創(chuàng)作為中國歌劇創(chuàng)作開了先河。
題型:單項選擇題
教學(xué)評價起著引導(dǎo)評價的對象朝預(yù)定目標前進的功能和作用。音樂教學(xué)評價的目的與標準將直接引導(dǎo)評價對象向標準方向努力,這是指音樂評價的()功能。
題型:單項選擇題
下列哪種論述不屬于“教改課課堂教學(xué)評價”的特點()
題型:單項選擇題
最先采用心理學(xué)方法研究音樂的著作的學(xué)者是()
題型:單項選擇題
男低音可分為()
題型:單項選擇題
16世紀,馬丁·路德領(lǐng)導(dǎo)的宗教改革運動對德國音樂產(chǎn)生了重大影響。下列哪種音樂體裁是這次運動的產(chǎn)物?()
題型:單項選擇題
在音樂發(fā)生移調(diào)時,兒童仍然能夠辨別旋律的輪廓。這種建構(gòu)知識的方式是()
題型:單項選擇題
老師帶領(lǐng)同學(xué)們用打擊樂器模仿暴風雨來臨時的聲音,這一教學(xué)活動強調(diào)的是()
題型:單項選擇題
聲勢教學(xué)是哪種教學(xué)法的觀點之一?()
題型:單項選擇題