單項(xiàng)選擇題（）是指學(xué)校范圍之外的課程資源，包括學(xué)生家庭、社區(qū)和整個(gè)社會中各種可用于教育教學(xué)活動的設(shè)施和條件以及豐富的自然資源。
A.校內(nèi)課程資源
B.校外課程資源
C.自然課程資源
D.社會課程資源
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1.單項(xiàng)選擇題在課程與教學(xué)變革模式中，以下屬于“情境模式”的特點(diǎn)的是（）
A.極為強(qiáng)調(diào)專家學(xué)者的作用
B.主張教師是積極創(chuàng)造的主體
C.其通則包括非正式的個(gè)人接觸
D.由“啟動、實(shí)施、合作”三個(gè)階段構(gòu)成
2.單項(xiàng)選擇題在教科書內(nèi)容設(shè)計(jì)中（）就是把教科書的內(nèi)容按照線性方式來排列，組織成一條在邏輯上前后直接聯(lián)系的直線，前后的內(nèi)容基本上不重復(fù)。
A.學(xué)科邏輯
B.心理邏輯
C.直線式組織
D.縱向組織
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下列不屬于布盧姆等人的“教育目標(biāo)分類學(xué)”的典型特征的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
以人格發(fā)展為取向的教學(xué)模式的典型代表是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
“蘭德課程變革動因”模式研究發(fā)現(xiàn)，課程變革過程包括三個(gè)階段，分別是啟動階段、實(shí)施階段和（）
題型：單項(xiàng)選擇題
第一個(gè)為采用班級授課組織提供了理論依據(jù)的教育家是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
下列屬于赫爾巴特提出的教學(xué)的“形式階段”的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
在赫爾巴特的觀念心理學(xué)中，心理發(fā)展的最高階段是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
下列屬于最古老的課程與教學(xué)目標(biāo)取向的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
堅(jiān)持“價(jià)值多元性”的信念，反對“管理主義傾向”，反映了第幾代評價(jià)的中心思想內(nèi)容？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
“主動作業(yè)”體現(xiàn)了下列哪位教育家的課程開發(fā)理念？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
在確定課程與教學(xué)目標(biāo)的基本環(huán)節(jié)中，屬于關(guān)鍵環(huán)節(jié)的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題