A.配合學校健康教育 B.開展有針對性的講座 C.通過宣傳墻報或手冊,提高青少年對于重性精神疾病早期療狀的知曉 D.在有條件的學校配備心理輔導老師,對學生開展心理咨詢和行為干預
A.不能確定就診者為嚴重精神障礙患者 B.患者不需要住院治療的 C.無危及自身或他人人身安全行為或危險的 D.監(jiān)護人不同意的
A.無需監(jiān)護人,個人自行到醫(yī)療機構(gòu)進行精神障礙診斷的 B.疑似精神障礙患者的近親屬可以將其送往醫(yī)療機構(gòu)進行精神障礙診斷 C.對查不到近親屬的流浪乞討疑似患者,由當?shù)孛裾炔块T按職責分工,幫助送往醫(yī)療機構(gòu)進行精神障礙診斷 D.對有危及自身或他人人身安全或其危險的疑似患者,其近親屬、所在單位、當?shù)毓矙C關(guān)應當立即采取措施予以制止,并將其送往醫(yī)療機構(gòu)進行精神障礙診斷