多項選擇題課程評價具有多重功能,但從根本上來說,主要有()功能。
A.促進發(fā)展
B.鑒定水平
C.選拔淘汰
D.掌握情況
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1.多項選擇題《綱要》指出:評價的過程,是教師運用專業(yè)知識審視教育實踐()也是其自我成長的重要途徑。
A.發(fā)現(xiàn)
B.分析
C.研究
D.解決問題的過程
2.多項選擇題現(xiàn)代幼兒教育注重培養(yǎng)幼兒完整的人格,強調(diào)實現(xiàn)人的()
A.品質(zhì)
B.價值
C.潛能
D.品德
3.多項選擇題目前,國外幼兒教育發(fā)展的新趨勢之一就是在教育目的上倡導(dǎo)“教育是生活”的主張。一直以來,理論界有兩種主要觀點()
A.本體論
B.社會本位論
C.家庭本位論
最新試題
結(jié)合實際論述幼兒園課程中游戲化精神的具體體現(xiàn)。
題型:問答題
南京的“田野課程”,是以()的“生活教育”理論、創(chuàng)造性教育理論和方案教學(xué)的經(jīng)驗為背景進行的。
題型:單項選擇題
幼兒的生活方式或存在方式是()
題型:單項選擇題
簡述主題指導(dǎo)應(yīng)該注意的事項。
題型:問答題
簡述綜合課程中教育活動設(shè)計的原則。
題型:問答題
幼兒園課程的核心價值是()
題型:單項選擇題
簡述教學(xué)活動的游戲化或心理化特征。
題型:問答題
簡述幼兒園課程內(nèi)容選擇中容易出現(xiàn)的問題。
題型:問答題
簡述幼兒園開展游戲活動所需的外部條件。
題型:問答題
組織幼兒園綜合課程的邏輯起點是()
題型:單項選擇題