填空題“身教重于言教”是（）的作用在教育實踐中的表現(xiàn)。
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2.填空題歸因理論是從（）來闡述行為動機的。
3.多項選擇題維納將人們活動成敗的原因歸結(jié)為六個因素，其中屬于自身內(nèi)在因素的是（）。
A.能力高低
B.努力程度
C.任務(wù)難易
D.身心狀態(tài)
E.運氣
4.多項選擇題馬斯洛的需要層次理論提出人類的需要有（）。
A.生理需要
B.安全需要
C.歸屬和愛的需要
D.尊重需要
E.自我實現(xiàn)需要
5.多項選擇題班杜拉認(rèn)為，行為的結(jié)果因素就是通常所說的強化，并把強化分為（）。
A.效果強化
B.直接強化
C.間接強化
D.替代性強化
E.自我強化
最新試題
關(guān)于定勢，下列哪些判斷是正確的？（）
題型：多項選擇題
關(guān)于道德動機與道德行為的關(guān)系，下列說法可以肯定的有（）。
題型：多項選擇題
教師之所以要扮演“學(xué)生楷?！钡慕巧?，最重要的原因是（）。
題型：單項選擇題
在問題教學(xué)的提出問題階段，教師必須要注意（）。
題型：單項選擇題
心理衛(wèi)生工作一般分為三級水平，其三級水平是（）。
題型：單項選擇題
一般認(rèn)為較好的復(fù)習(xí)方法是（）。
題型：單項選擇題
關(guān)于知識的應(yīng)用，下列哪一判斷是正確的？（）
題型：單項選擇題
濟濟與貝貝一起拍皮球，說好了誰拍得多誰贏，濟濟拍4下，貝貝拍了7下，可是濟濟卻拍著小手說：“我贏了！我贏了！”。據(jù)此，以下對濟濟的判斷正確的是（）。
題型：多項選擇題
群體具有以下（）特點。
題型：多項選擇題
耶基斯和多德森研究發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)任務(wù)比較簡單時，學(xué)習(xí)動機強度較高（）。
題型：單項選擇題