A.時(shí)間固定
B.位置固定
C.手背固定
D.袖帶固定
E.醫(yī)師固定
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.機(jī)體組織結(jié)構(gòu)退化
B.情商下降
C.器官功能障礙
D.機(jī)體抵抗力下降
E.協(xié)調(diào)功能喪失
A.長期疲乏
B.易感冒
C.脾氣溫和
D.失眠
E.愛喝水
A.遺傳
B.學(xué)歷
C.生活方式
D.戰(zhàn)爭
E.醫(yī)療條件
A.政治素養(yǎng)
B.法律素養(yǎng)
C.品性素養(yǎng)
D.文化素養(yǎng)
E.變革素養(yǎng)
A.教學(xué)方向
B.人才質(zhì)量
C.條件裝備
D.校長擔(dān)當(dāng)
E.教師角色
最新試題
人工智能人才培養(yǎng)不能僅僅局限于計(jì)算機(jī)專業(yè)范圍，應(yīng)當(dāng)再次切分兩三個(gè)專業(yè)方向。
降低人工智能風(fēng)險(xiǎn)，長期技術(shù)發(fā)展需考慮（）。
隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和人工智能技術(shù)的迅速發(fā)展，為打造（）三位一體的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)奠定了技術(shù)基礎(chǔ)。
基因數(shù)據(jù)化會是一個(gè)偉大的人類改變的開始，中國的生物科技已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了基因的3D打印。
人工智能還沒有成為許多國家和地區(qū)如美國，英國等歐洲國家的戰(zhàn)略發(fā)展重點(diǎn)。
1970年哈佛大學(xué)在關(guān)于資源三角形的論述中指出（）是推動社會發(fā)展的三種基本資源。
下面哪些不屬于機(jī)器人：（）。
從人類認(rèn)知得到啟發(fā)，或許可以達(dá)到通用人工智能的某些目標(biāo)。
箱揀和取放在運(yùn)作速度、特別物體性質(zhì)、物體方向性、（）方面會遇到挑戰(zhàn)。
下列選項(xiàng)不屬于健康醫(yī)療大數(shù)據(jù)應(yīng)用發(fā)展中的要點(diǎn)的是（）。