判斷題基于一生的發(fā)展進行的職業(yè)生涯啟蒙、教育和輔導的人是先覺先做。
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最新試題
職業(yè)生涯發(fā)展目標的選擇最重要的是要符合()
題型:單項選擇題
中職畢業(yè)生求職的途徑有()①實習就業(yè)②參加招聘會③學校推薦就業(yè)④網(wǎng)絡求職
題型:單項選擇題
設計階段目標,我們可以采用“倒計時”的設計思路。
題型:判斷題
每個人的職業(yè)生涯是個人與他人、個人與環(huán)境、個人與社會互動的結果。這體現(xiàn)了職業(yè)生涯的()特點。
題型:單項選擇題
近期目標不重要,最重要的是階段目標。
題型:判斷題
人的職業(yè)生涯分為不同階段,每一個階段都是前一個階段的延續(xù),也都為后一個階段做鋪墊。這體現(xiàn)的是職業(yè)生涯的()特點。
題型:單項選擇題
社會理想是人生理想的核心,它影響和制約著()。
題型:單項選擇題
不論學習公共課還是專業(yè)課都要養(yǎng)成好的學習習慣。
題型:判斷題
與其他同齡人相比,中職生職業(yè)生涯規(guī)劃的重要區(qū)別在于()。
題型:單項選擇題
中職生的職業(yè)生涯發(fā)展,離不開家鄉(xiāng)的逐步繁榮,離不開所在行業(yè)的不斷發(fā)展,這體現(xiàn)了中職生職業(yè)生涯規(guī)劃()的特點。
題型:單項選擇題