單項(xiàng)選擇題這里不僅僅是旅游勝地,其手工藝品也可以稱得上()、獨(dú)一無二。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.美輪美奐
B.精美絕倫
C.美不勝收
D.蔚為大觀


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2.單項(xiàng)選擇題某護(hù)士在一家醫(yī)院工作了8年,近日護(hù)理部決定培訓(xùn)一批造口護(hù)士,該名護(hù)士主動(dòng)提出想要參與此次培訓(xùn),該護(hù)士在行使她的哪一項(xiàng)權(quán)利()

A.特殊干涉權(quán)
B.人格尊嚴(yán)和人生安全不受侵犯權(quán)
C.工資、福利待遇的保障權(quán)
D.職稱晉升、學(xué)習(xí)培訓(xùn)權(quán)
E.獲得表彰的獎(jiǎng)勵(lì)權(quán)

3.單項(xiàng)選擇題不可能這個(gè)班上的所有學(xué)生都考上大學(xué)。以下選項(xiàng)與上述斷定最為接近的是()

A.這個(gè)班上可能有的學(xué)生考不上大學(xué)
B.這個(gè)班上可能有的學(xué)生能考上大學(xué)
C.這個(gè)班上必然有些學(xué)生考不上大學(xué)
D.這個(gè)班上必然多數(shù)學(xué)生能考上大學(xué)

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一位70歲長(zhǎng)期吸煙患者,經(jīng)過病理穿刺活檢診斷為支氣管肺癌,醫(yī)生如何向患者告知病情:()

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一位實(shí)習(xí)醫(yī)生進(jìn)行腰椎穿刺,結(jié)果兩次沒有穿刺成功,病人情緒激動(dòng),抱怨醫(yī)生技術(shù)不扎實(shí),作為帶教老師你如何處理?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

一位內(nèi)科醫(yī)生,其兒子需要注射頭孢菌素類抗生素,由于其父親了解兒子沒有過敏史,希望拿藥回家親自進(jìn)行輸液治療,面對(duì)這種情況,最合適的做法是:()

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下列關(guān)于維生素的說法不正確的是:()

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一位長(zhǎng)期吸煙患者,醫(yī)生開具胸部CT、MRI、支氣管鏡的輔助檢查項(xiàng)目,患者覺得這些檢查費(fèi)用很高,詢問醫(yī)生能不能減少一個(gè)檢查項(xiàng)目,面對(duì)這種情況,最合理的做法是:()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

李某,男,48歲,雙下肢浮腫近半年,就診腎內(nèi)科,檢查發(fā)現(xiàn)低蛋白血癥(血白蛋白25g/L),大量蛋白尿(24小時(shí)尿蛋白定量5.6g),診斷為“腎病綜合征”,醫(yī)生建議患者進(jìn)行腎臟穿刺檢查,進(jìn)一步明確腎臟疾病的病理類型。此時(shí)醫(yī)生首先應(yīng)向患者及家屬交代的是:()

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在中國(guó)古代,文人墨客借助詩句來表達(dá)送別之意。下列選項(xiàng)中與送別沒有關(guān)系的是:()

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某患者因發(fā)熱在急診科輸液治療,用藥4小時(shí)但高燒未退,反復(fù)詢問自己的病情:“護(hù)士,這藥怎么不管用,都這么長(zhǎng)時(shí)間了,燒怎么還不退?”此時(shí)護(hù)士正忙于給另一患者輸液。下列護(hù)士的回答恰當(dāng)?shù)氖牵海ǎ?/p>

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伴生感覺指具有強(qiáng)烈感染力的藝術(shù)作品在刺激了人們某一器官的同時(shí),引發(fā)其他器官連鎖反應(yīng)的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義,下列屬于伴生感覺的是:()

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以下不屬于抗高血壓藥物的是:()

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