《研學(xué)旅行服務(wù)規(guī)范》（LB/T054-2016）指出：研學(xué)旅行產(chǎn)品按照資源類型分為（）。

不同的研學(xué)旅行主題、不同年級的研學(xué)對象、不同的研學(xué)課程活動會設(shè)計不同的研學(xué)評價方案。但總的來說，評價從（）幾個方面進行。

根據(jù)研學(xué)旅行服務(wù)的對象，可以將研學(xué)旅行營地分為（）。

按照《研學(xué)旅行服務(wù)規(guī)范》（LB/T054-2016）的要求，研學(xué)旅行機構(gòu)應(yīng)以（）為基本要求，提前對住宿營地進行實地考察。

課程實施監(jiān)測主要包括（）。

研學(xué)旅行基地住宿入住管理的要求有（）。

如果根據(jù)評價對象的不同來區(qū)分，可以將研學(xué)旅行評價分為（）。

研學(xué)旅行基地營地的屬性包括教育性、（）。

《中小學(xué)德育工作指南》指出：中小學(xué)應(yīng)開展節(jié)日紀(jì)念日活動，促進學(xué)生形成良好的思想品德和行為習(xí)慣，包括（）。

教育部關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)德育工作指南》中明確的實施途徑有（）。