A.用文學(xué)作品導(dǎo)入
B.直接從操作要求導(dǎo)入
C.用簡(jiǎn)短的指令、提問(wèn)導(dǎo)入
D.演示現(xiàn)象導(dǎo)入
E.情景表演導(dǎo)入
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A.營(yíng)造和諧氣氛，鼓勵(lì)幼兒表述自己的發(fā)現(xiàn)
B.有分歧時(shí)，教師不急于評(píng)判，而是啟發(fā)、引導(dǎo)
C.教師盡量引導(dǎo)、啟發(fā)幼兒自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和確定要探究的問(wèn)題
D.設(shè)計(jì)方案時(shí)，教師盡量不要干涉幼兒的想法
E.若討論無(wú)果，教師可進(jìn)行簡(jiǎn)明分析和概括
A.個(gè)案研究法
B.自然實(shí)驗(yàn)法
C.自然觀察法
D.調(diào)查研究法
E.行動(dòng)研究法
A.幼兒運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育不成熟
B.幼兒神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育不完善
C.幼兒不遵守常規(guī)
D.幼兒自救能力差
E.幼兒的安全意識(shí)薄弱
A.經(jīng)濟(jì)實(shí)惠
B.無(wú)毒
C.安全
D.易于清洗和消毒
E.耐用
A.堅(jiān)持執(zhí)行
B.保持一定彈性
C.保教結(jié)合
D.家園同步
E.個(gè)別照顧
最新試題
托小班幼兒正確使用餐具的方法是（）。
家長(zhǎng)來(lái)電或來(lái)園為幼兒請(qǐng)假時(shí)，教師的適宜性語(yǔ)言有（）。
幼兒如廁、盥洗、喝水環(huán)節(jié)，均要注意保持（）。
枕頭有汗?jié)駮r(shí)，放到被子上晾干。（）
幼兒送餐具的方法是（）。
在幼兒已經(jīng)進(jìn)入午睡時(shí)，教師要每隔（）進(jìn)行一次巡視。
擦完嘴后，托小班幼兒要（）中大班幼兒要（）。
漱口水要用涼白開，不能用自來(lái)水。（）
幼兒洗手環(huán)節(jié)的安全要點(diǎn)（）。
戶外活動(dòng)包含哪幾項(xiàng)內(nèi)容？（）