社會化的發(fā)展階段中的初級社會化包括（）

（）是社會互動論中的典型理論。

個體在兒童期發(fā)展各種認(rèn)知能力，掌握生活知識和語言，獲得行為規(guī)范、道德及價值判斷標(biāo)準(zhǔn)的過程，這屬于（）

從個體視角來看，個體與其他社會成員互動，成為合格社會成員的過程，稱之為（）

下列哪些是社會惰化的別稱（）

社會化主要指的是什么過程（）

社會影響指的是個人的（）所產(chǎn)生的變化。

以下哪頂不是社會化的主要目標(biāo)（）

態(tài)度形成與發(fā)展的理論有哪些（）

以下哪些效應(yīng)與順從有關(guān)（）