家長(zhǎng)在批評(píng)教育孩子時(shí)，要注意（）。

中學(xué)生不良情緒的成因可分為主觀原因和客觀原因，其中主觀原因有中學(xué)生自身性格、興趣愛(ài)好、青春期躁動(dòng)等原因。

中小學(xué)生受身心發(fā)展階段限制，普遍缺乏惜時(shí)觀念。

開(kāi)展心理治療是中小學(xué)生心理輔導(dǎo)的主要途徑之一。

（）主要運(yùn)用交互抑制原理，通過(guò)讓考試焦慮者自我表達(dá)正常的情感和自信，來(lái)扭轉(zhuǎn)消極的自我意識(shí)。

（）是指家庭的氛圍，分為軟環(huán)境和硬環(huán)境兩個(gè)層次。

在中小學(xué)校園里，有時(shí)可見(jiàn)到一些小男生與小女生常常親密接觸，這是因?yàn)椋ǎ?/p>

在小學(xué)階段沒(méi)有必要開(kāi)展職業(yè)生涯教育。

家長(zhǎng)在批評(píng)教育孩子時(shí)，恰當(dāng)?shù)姆绞绞牵ǎ?/p>

既服從于當(dāng)前活動(dòng)的目的和任務(wù)，又能節(jié)約意志努力的注意，是有意注意。