簡述教師個人修養(yǎng)與行為有哪些方面？

針對保教工作中的現(xiàn)實(shí)（），進(jìn)行探索和研究。

組織幼兒游戲，應(yīng)提供符合幼兒興趣需要，（）和發(fā)展目標(biāo)的游戲條件。

幼兒教師不需要了解0-3歲嬰幼兒保教和幼小銜接的有關(guān)知識與基本方法。

簡述專業(yè)理念與師德包括幾個領(lǐng)域？

簡述幼兒園教師指導(dǎo)幼兒進(jìn)行游戲時有哪些具體要求？

幼兒教師要具有一定的自然科學(xué)和人文社會科學(xué)知識。

以下哪些符合幼兒教師的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)個人修養(yǎng)與行為。（）

幼兒教師要積極了解幼兒發(fā)展中容易出現(xiàn)的問題，但不需要了解適宜的對策。

簡述幼兒園教師專業(yè)能力包括哪些方面？