多項選擇題“作者已死”的含義包括（）

A.任何一個文本都可以被受眾加工創(chuàng)造
B.受眾的加工創(chuàng)造甚至比作者的創(chuàng)作更有價值
C.傳者中心論
D.作者與接受者共同構成文本的意義
E.作者可以沒有明確的立場，而是提供一種思考的框架
F.作者不必自已跳出來自己講話，意義應該由接受者來創(chuàng)造


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.多項選擇題以下哪些命題描述“傳播即關系”是正確的？（）

A.傳播是把人和社會聯(lián)系起來的紐帶
B.傳播符號將外部世界和人聯(lián)系在一起
C.傳播行為將人與人聯(lián)系在一起
D.傳播將人嵌入到關系中
E.傳播產(chǎn)生關系，關系對傳播沒有促進作用
F.人通過傳播調(diào)整關系
G.不同的媒介運用意味著不同的關系

2.多項選擇題書寫媒介具備哪些優(yōu)勢？（）

A.相比口語媒介能夠較長久地保留信息，文化獲得了更高穩(wěn)定性
B.人類知識的積累儲存不再單純地依賴人腦的有限記憶力
C.傳播速度快
D.便于復制
E.相比口語媒介傳播范圍更廣
F.具備使用者的個性化特征

3.多項選擇題以下哪些選項準確地表述了印刷媒介的特點？（）

A.受眾的選擇性強
B.借助機器設備可以迅速大量地復制生產(chǎn)
C.信息的保存性弱
D.威望高，專業(yè)性強
E.生動形象，現(xiàn)場感強

4.多項選擇題電子媒介誕生的意義表現(xiàn)在（）

A.形成人類體外化的聲音系統(tǒng)
B.形成人類體外化的影像系統(tǒng)
C.實現(xiàn)了信息的遠距離傳輸
D.形成了聲音信息和影像信息的歷史保存

5.多項選擇題以下對傳播概念的解讀，哪些是正確的？（）

A.傳播是信息共享的活動，是信息雙向互動的行為
B.人是傳播的主體，是傳播的核心
C.傳播離不開符號和媒介
D.傳播的目的是希望發(fā)生相應的變化
E.傳播是信息從傳者到受者的單向流動
F.傳播離不開媒介和符號