A.健康狀態(tài)
B.疲勞狀態(tài)
C.疾病狀態(tài)
D.恢復(fù)狀態(tài)
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A.速度
B.耐力
C.巧勁
D.敏感
A.驕傲自滿
B.急躁
C.緊張
D.沉著冷靜
A.培養(yǎng)學(xué)員的情緒控制力
B.培養(yǎng)學(xué)員堅(jiān)強(qiáng)的意志
C.培養(yǎng)學(xué)員的注意力和觀察力
D.培養(yǎng)學(xué)員的感知能力
A.場(chǎng)地駕駛階段
B.道路駕駛階段
C.駕駛操作要領(lǐng)的綜合應(yīng)用階段
A.協(xié)調(diào)型
B.穩(wěn)定型
C.自我中心型
最新試題
女學(xué)員的特點(diǎn)有“二好”“二強(qiáng)”“二小”“二差”，下面對(duì)女學(xué)員的特點(diǎn)描述不正確的是（）
良好的開(kāi)車心態(tài)有哪些，以下描述不正確的是（）
汽車駕駛教練員作為一名技能型教師，駕校和教練員的責(zé)任感是（）
當(dāng)車輛發(fā)生火災(zāi)時(shí)，可以用水撲救的是（）。
對(duì)一般人而言，100毫升血液中80毫克的酒精含量，相當(dāng)于喝了（）兩低度白酒的程度。
做一名語(yǔ)言文明的教練員不得有（）
駕駛?cè)税踩{駛理念包括（）和安全防撞的理念。
有行為才有體驗(yàn)，有體驗(yàn)才有感悟，有感悟才有升華。古詩(shī)云：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，說(shuō)明體驗(yàn)式教學(xué)的重要性，那么教練員應(yīng)該怎樣進(jìn)行體驗(yàn)式教學(xué)呢？（）
教練員在教學(xué)過(guò)程中不能沒(méi)有批評(píng)，但批評(píng)不是指責(zé)，更不是譏諷、嘲弄，而是一種藝術(shù)，一種責(zé)任。教練員使用批評(píng)時(shí)存在的問(wèn)題有（）
車輛轉(zhuǎn)彎時(shí)的離心力與（）成正比。