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單項選擇題

一年級《認識加數》的教學中，通過媒體演示讓學生體會把兩部分合起來用加法的教學，所采用的教學模式屬于（）

A.情景探究
B.課堂講授式
C.操練與練習
D.討論學習

你可能感興趣的試題

單項選擇題

教學四年級《大數的認識》分析學生的初始能力，主要包括以下（）方面。

A.會計算兩個數相加之和，再加第三個數
B.萬以內的計數單位，萬以內數的讀法
C.認識億以內的數，會讀寫這些數，知道數位順序表
D.能清晰表述圖文中的意思

單項選擇題

老師利用幻燈片向學生演示將一個圓切成若干等份，并通過剪拼成近似的長方形，這時幻燈片主要表現的是的（）特征。

A.重現力
B.表現力
C.傳播力
D.可控性

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