問答題簡述撰寫研究報告時組織材料應堅持的原則。
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2.多項選擇題現(xiàn)場實驗的特點有（）。
A.隱蔽性好
B.真實性高
C.實驗對蒙不易發(fā)現(xiàn)實驗目的
D.實驗變量引入比較自然
E.具有較高的實用性
3.多項選擇題參與觀察的優(yōu)點有（）。
A.受研究者先入之見的影響較小
B.具有科學研究所要求的可重復驗證性
C.能夠獲得關(guān)于研究對象的最豐富的、最真實的資料
D.克服了觀察者對被觀察者的干擾
E.同時具有觀察法和實驗法的優(yōu)點
4.多項選擇題下列屬于間接訪談方法的有（）。
A.電話訪談
B.使用同一種語言進行的面對面交談
C.通過互聯(lián)網(wǎng)進行訪談
D.通過翻譯進行的訪談
E.電腦輔助電話訪談
5.多項選擇題無法估計抽樣誤差，很難對總體情況做出可靠推斷的抽樣方法有（）。
A.方便抽樣
B.判斷抽樣
C.配額抽樣
D.等距抽樣
E.雪球抽樣
最新試題
定性研究的目標是通過將現(xiàn)象分解成變量來減少復雜性。
題型：判斷題
定量資料分析通常是在研究者收集了全部的資料，并將它們變成數(shù)字和輸入計算機后才開始進行的。
題型：判斷題
簡述隨機指派具體的操作方式。
題型：問答題
簡述配對方法與隨機指派方法的區(qū)別。
題型：問答題
意義的建構(gòu)者
題型：名詞解釋
個案研究通過對事物進行深入的洞察，能夠獲得非常豐富、生動、具體、詳細的資料，能夠較好地反映出事物或事件發(fā)生、發(fā)展及變化的過程，而且能為后來較大的總體研究提供理論假設(shè)。
題型：判斷題
與定量資料相比，定性資料寫的過于規(guī)范化。
題型：判斷題
簡述理論建構(gòu)與理論檢驗的區(qū)別。
題型：問答題
簡化大量的實地筆記，又不失去這種資料的豐富性和作為證據(jù)的價值的途徑，有三種途徑分別為：應用類似定量統(tǒng)計的技術(shù)，描述其分析的過程，列舉例證。
題型：判斷題
簡述假設(shè)演繹法的邏輯過程。
題型：問答題