媒介說服效果的三個(gè)層次是指（）

在“兩級傳播”模式中，信息首先傳遞到一些對媒介敏感的重度使用媒介的人當(dāng)中，研究者將他們稱之為“（）”。

傳播學(xué)研究中“守門”理論的創(chuàng)立者是（），這一理論成為揭示新聞或信息傳播過程內(nèi)在的控制機(jī)制的重要理論。

海曼探究了傳播失敗的原因，認(rèn)為傳播失敗或傳播效果微弱的原因在于受眾的“（）”和“慢性無知”。

最早對大眾媒介的受眾試圖進(jìn)行確認(rèn)，并在1939年首先提出了一個(gè)明確的框架，認(rèn)為受眾是新型社會的產(chǎn)物的學(xué)者是（）

1985年出版的《消失的地域：電子媒介對社會行為的影響》一書的作者是（）

米德是美國社會學(xué)家，社會心理學(xué)家及哲學(xué)家，符號（）論的奠基人。

社會學(xué)家查爾斯·賴特在《大眾傳播：功能的探討》一書中明確提出了大眾傳播的“（）功能”，即大眾傳播在傳播知識、價(jià)值、社會規(guī)范等方面起著重要作用。

實(shí)現(xiàn)了更加“智能化的人與人和人與機(jī)器的交流”的互聯(lián)網(wǎng)模式的是（）

傳播學(xué)的興起建立在“三論”的基礎(chǔ)，“三論”是（）