蒙田認(rèn)為事物的學(xué)習(xí)應(yīng)該先于語言文字的學(xué)習(xí)。（）

杜威實用主義教育思想的基本命題有“教育即生活”、“學(xué)校即社會”、“做中學(xué)”等。落實到幼稚園教育上，這種思想與福祿培爾和蒙臺梭利的思想有所不同。（）

顏之推強調(diào)要對兒童進(jìn)行以誠信為中心的人倫道德教育。（）

張雪門認(rèn)為幼兒園課程編制的基本原則為整體性原則、直接經(jīng)驗原則、兒童個體發(fā)展原則。（）

歐文認(rèn)為遺傳是形成人的性格的決定因素。（）

陳鶴琴的行為課程強調(diào)兒童做中學(xué)。（）

五指課程包括了健康、社會、科學(xué)、藝術(shù)、文學(xué)。（）

柏拉圖提出了兒童游戲與國家秩序穩(wěn)定之間的關(guān)系。（）

伊拉斯莫強調(diào)對兒童應(yīng)該和藹可親。（）

伊拉斯莫主張寓教于游戲和講故事中。（）