小雅在測量空氣的質(zhì)量時(shí)，觀察到的現(xiàn)象是（）

在上實(shí)驗(yàn)課時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)自己小組倒扣的杯子內(nèi)部有半杯水進(jìn)入，其原因（）

空氣在氣球內(nèi)占據(jù)空間，在氣球外不占據(jù)空間。（）

在瓶子里放一個(gè)氣球，氣球口用橡皮筋扎在瓶口上。用力吹氣球，不管用多大的力氣都無法將氣球吹得很大，這是因?yàn)椋ǎ?/p>

用哨子感受空氣時(shí)，我們不能判斷空氣是否（）

沙子可以流動(dòng)，放到不同的容器中也能改變形狀，所以沙子是液體。（）

天平兩端分別放充氣的皮球和若干綠豆，處于平衡狀態(tài)。拿出皮球，用打氣筒打入15筒空氣，然后放回到原來的小桶中，發(fā)現(xiàn)（）

我們可以利用空氣做很多事情，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

夏天空調(diào)四周的空氣變冷并下降，熱空氣上升又變冷，冷熱空氣對流使空氣涼爽。所以空調(diào)應(yīng)裝在房間的（）

打開鍋蓋的時(shí)候鍋里冒出來很多“白氣”，這些“白氣”總是向（）