單項(xiàng)選擇題個(gè)體心理一般分為認(rèn)知、動(dòng)機(jī)與情緒、（）三部分。
A.能力
B.能力與氣質(zhì)
C.能力與性格
D.能力與人格
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1.多項(xiàng)選擇題心理學(xué)中關(guān)于攻擊的理論主要有（）
A.習(xí)性學(xué)觀點(diǎn)
B.挫折-攻擊理論
C.社會(huì)學(xué)習(xí)理論
D.精神分析學(xué)說(shuō)
2.多項(xiàng)選擇題影響從眾行為的外部因素是（）
A.情境模糊
B.情況危急
C.權(quán)威在場(chǎng)
D.個(gè)人在群體中的地位
4.單項(xiàng)選擇題認(rèn)為兒童的攻擊行為主要通過(guò)直接學(xué)習(xí)和觀察學(xué)習(xí)兩種途徑獲得的，是班杜拉提出的攻擊的（）
A.習(xí)性學(xué)觀點(diǎn)
B.生物本能理論
C.挫折-攻擊理論
D.社會(huì)學(xué)習(xí)理論
最新試題
馬斯洛的需要層次理論中，介于安全需要和尊重需要之間的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
挑戰(zhàn)性的任務(wù)激發(fā)人的成就需要，漂亮的時(shí)裝引起人的購(gòu)買(mǎi)欲，這些現(xiàn)象印證了動(dòng)機(jī)的誘因理論。
題型：判斷題
有的人粗枝大葉，有的人細(xì)致入微，所謂“人心不同各如其面”描述的是人格的（）特征。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
常見(jiàn)的心境障礙包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
在難度較大的任務(wù)中，（）的動(dòng)機(jī)水平有利于任務(wù)的完成。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
需要是有機(jī)體內(nèi)部的一種不平衡狀態(tài)，有時(shí)候是沒(méi)有對(duì)象的。
題型：判斷題
從眾行為都是表面的、虛假的服從。
題型：判斷題
氣質(zhì)與性格都是在后天的社會(huì)環(huán)境中逐漸形成的，具有好與壞之分。
題型：判斷題
人的各種能力是在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中最終形成和發(fā)展的。
題型：判斷題
自我概念也稱(chēng)之為（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題