單項選擇題存在主義教育是以存在主義為哲學基礎的一種教育理論，萌芽于（）。
A.18世紀上半葉
B.19世紀上半葉
C.18世紀下半葉
D.19世紀下半葉
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1.單項選擇題1921年，在費利耶爾的發(fā)起下在（）成立了“新教育聯(lián)誼會”，并出版雜志《新時期的教育》。
A.日內(nèi)瓦
B.美國
C.日本
D.法國
2.單項選擇題法國規(guī)定國立、市立中學教育一律免費的時間是（）。
A.1902年
B.1903年
C.1923年
D.1930年
3.單項選擇題塞賓斯對知識的價值的分類不正確的是（）。
A.關于直接保全自己的知識
B.關于家庭幸福所需要的知識
C.關于社會福利的知識
D.關于實現(xiàn)自我的知識
4.單項選擇題洛克認為教育的目的就是培養(yǎng)紳士，通過教育使紳士具有的品質(zhì)不包括（）。
A.德行
B.智慧
C.禮儀
D.知識
5.單項選擇題夸美紐斯認為人受教育的最好時期是從出生到成年（0-24歲）這一階段。其中7歲到12歲為（）。
A.嬰兒期
B.兒童期
C.少年期
D.青年期
最新試題
中國教育史上墨子第一次按（）主義原則評價人的道德，為后世事功學派奠定了基礎。
題型：單項選擇題
周公、孔子和孟子先后被后世封為（）
題型：單項選擇題
最早將孔子編纂的“六書”稱為“六經(jīng)”的是（）
題型：單項選擇題
荀子曾云“能積微者速成”這體現(xiàn)了（）教學原則。
題型：單項選擇題
“產(chǎn)婆術”與“啟發(fā)”教學的不同之處是（）
題型：多項選擇題
墨子的人性理論被稱為（）
題型：單項選擇題
王守仁悟道的哲學根源是（）
題型：單項選擇題
顏元等人的實學教育思想直接源自先秦的（）
題型：單項選擇題
“產(chǎn)婆術”與“啟發(fā)”教學的共同之處是（）
題型：多項選擇題
由于室名的原因，清末教育家顏元人稱（）先生。
題型：單項選擇題