單項(xiàng)選擇題對(duì)年齡稍大一些的（）歲兒童，可以采取行為測聽等方法。
A.4-5歲
B.12歲以上
C.0-3歲
D.6-12歲
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2.多項(xiàng)選擇題下列屬于目前我國特殊教育師資培養(yǎng)體系的是（）。
A.中專
B.碩士
C.大專
D.本科
3.單項(xiàng)選擇題下列不屬于國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）關(guān)于特殊教育的主要內(nèi)容是（）。
A.健全特殊教育保障機(jī)制
B.完善特殊教育體系
C.關(guān)心和支持特殊教育
D.提高殘疾人生活福利待遇
5.多項(xiàng)選擇題隨班就讀的成就，主要表現(xiàn)在（）。
A.促進(jìn)了殘疾兒童少年的身心發(fā)展與社會(huì)融合
B.轉(zhuǎn)變了教育管理者與普通學(xué)校的教育觀念
C.提高了殘疾兒童少年義務(wù)教育入學(xué)率
D.增加了國家和各級(jí)政府的投入
最新試題
下列屬于目前我國特殊教育師資培養(yǎng)體系的是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
簡述視覺障礙的概念。
題型：問答題
情緒行為障礙的評(píng)估方法包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
超常兒童研究發(fā)現(xiàn)，超常兒童在“符號(hào)”流暢性方面顯著高于同齡大學(xué)生。
題型：判斷題
通常我們說的言語指的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
我國小學(xué)階段學(xué)習(xí)障礙檢出率為（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
我國現(xiàn)行的視覺障礙學(xué)生教育安置有（）等形式。
題型：多項(xiàng)選擇題
下列超常兒童評(píng)估中不屬于非學(xué)術(shù)領(lǐng)域表現(xiàn)評(píng)估的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
對(duì)年齡稍大一些的（）歲兒童，可以采取行為測聽等方法。
題型：單項(xiàng)選擇題
從（）年開始，我國在15個(gè)縣市開展了針對(duì)殘障學(xué)生的隨班就讀的教育研究。
題型：單項(xiàng)選擇題