A.設置綜合課程 B.加強學科的綜合性 C.增設綜合實踐活動 D.減少必修課
A.人與人之間不存在智力上的差異 B.要善于挖掘學生的優(yōu)勢潛能 C.每個人的智力都各具特色 D.要關注學生的全優(yōu)發(fā)展
A.數(shù)據(jù)描述 B.數(shù)據(jù)的綜合分析 C.定性研究 D.數(shù)據(jù)推斷