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在一次主題為《癢癢樹》的語言活動(dòng)中,教師帶幼兒去室外直接觀察樹枝抖動(dòng)的樣子,模仿,講述所觀察到的特征;并讓幼兒創(chuàng)編故事,利用學(xué)過的詞語復(fù)述故事情節(jié),表達(dá)自己的看法。這位老師用的是()
A.朗讀法
B.示范模仿法
C.試聽講做結(jié)合法
D.游戲法
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單項(xiàng)選擇題
()是依據(jù)“直觀法”和“觀察法”以及結(jié)合兒童語言發(fā)展的特殊性而提出的學(xué)前兒童語言教育活動(dòng)實(shí)施方法。
A.朗讀法
B.示范模仿法
C.試聽講做結(jié)合法
D.游戲法
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單項(xiàng)選擇題
教師通過自己的語言、動(dòng)作、或者表演,為兒童提供語言學(xué)習(xí)的樣板的方法是學(xué)前兒童語言教育教育活動(dòng)實(shí)施的()
A.朗讀法
B.示范模仿法
C.試聽講做結(jié)合法
D.游戲法
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