判斷題時間知覺是學前兒童通過與其生活關系密切并重復發(fā)生的實際活動逐漸形成的。
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幼兒逐漸學會"察言觀色",看到老師的臉色不好就會表現(xiàn)得比較乖,看到好朋友不高興就嘗試進行安慰。這說明幼兒情緒情感的()。
題型:單項選擇題
6歲的強強在摔倒后會努力控制自己不在別人面前哭,甚至還會假裝自己一點都不疼。這體現(xiàn)了強強情緒的()。
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幼兒常常會"察言觀色",看到媽媽心情好時就會纏著媽媽買玩具,看到媽媽臉色不好時就會表現(xiàn)得很乖。這主要體現(xiàn)了幼兒情緒的()。
題型:單項選擇題
關于幼兒情緒情感的培養(yǎng),做法正確的是()。
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萌萌看到留短發(fā)的阿姨,第一直覺會認為這是男生,這是因為萌萌()。
題型:單項選擇題
關于幼兒情緒情感社會化的發(fā)展,說法正確的是()。
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隨著年齡的增長,幼兒情緒表達的能力逐漸增強,碰到喜歡的同伴會報以微笑,需要幫助時會皺眉并望向成人。這體現(xiàn)了幼兒情緒情感的()。
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當幼兒出現(xiàn)情緒問題時,成人應()。
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"全神貫注"主要描述的是幼兒注意的()。
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新入園的小麗不愿與家長分開,總是哭鬧,情緒焦慮。教師可告知家長()。
題型:單項選擇題