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A.尊重學(xué)生的人格、尊嚴(yán)
B.尊重學(xué)生的自主意識(shí)和主動(dòng)性
C.尊重中學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn)和問(wèn)題
D.尊重、保護(hù)中學(xué)生的隱私
A.教師要絕對(duì)無(wú)區(qū)別地對(duì)待學(xué)生
B.教師要愛(ài)無(wú)差等,一視同仁
C.教師要賞罰分明
D.教師要注意長(zhǎng)善救失、因材施教
A.尊重學(xué)生
B.個(gè)別差異性
C.關(guān)愛(ài)學(xué)生
D.對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)
最新試題
教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)方法是指在教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的過(guò)程中所采用的各種方式和手段的總稱(chēng)。教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)方法是實(shí)現(xiàn)教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的任務(wù)、保證教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的順利進(jìn)行、取得教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)良好效果的關(guān)鍵性因素。下列關(guān)于教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)方法,說(shuō)法不正確的是()
以下不屬于新時(shí)期教師職業(yè)道德規(guī)范的特征的是()
幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范包括哪些內(nèi)容?
《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是一個(gè)系統(tǒng)、有機(jī)的整體,就像是一串項(xiàng)鏈,一個(gè)個(gè)規(guī)范是項(xiàng)鏈上的珍珠,而像線一樣把這些珍珠串成一體的是師德規(guī)范的核心和靈魂,即()
教師義務(wù)是一種責(zé)任使命,包括的內(nèi)容有()
《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中的“愛(ài)崗敬業(yè)”要求教師要做到“三個(gè)認(rèn)真”,這是指()
教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師"素質(zhì)教育""知榮明恥""終身學(xué)習(xí)""探索創(chuàng)新",這是21世紀(jì)對(duì)教師的時(shí)代要求,也是與時(shí)俱進(jìn)在教師職業(yè)道德規(guī)范中的具體體現(xiàn)。
()是社會(huì)針對(duì)教師這一職業(yè)所承擔(dān)的職責(zé)的特殊性而提出的比一般職業(yè)道德更高的要求。
公平合理地對(duì)待和評(píng)價(jià)每個(gè)學(xué)生是教師公正的最基本的內(nèi)容。
為人師表包括哪些內(nèi)容?它能發(fā)揮哪些作用?