問(wèn)答題麥克菲爾調(diào)查處青年喜歡的年輕人的特質(zhì)為哪些？
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1.問(wèn)答題麥克菲爾在提出體諒模式之前做了哪些事？
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3.問(wèn)答題簡(jiǎn)述體諒模式的理論假設(shè)。
4.問(wèn)答題試述道德意志模式的理論假設(shè)。
5.問(wèn)答題為什么學(xué)科教學(xué)是學(xué)校德育的基本途徑？
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試述道德意志模式的理論假設(shè)。
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后果情境是指什么？
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簡(jiǎn)述懲罰與和刁難的不同。
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教師如何正確使用結(jié)果論和非結(jié)果論？
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價(jià)值澄清模式的三個(gè)階段、七個(gè)步驟分別是指什么？
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為什么學(xué)科教學(xué)是學(xué)校德育的基本途徑？
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簡(jiǎn)述體諒模式的理論假設(shè)。
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簡(jiǎn)述主情說(shuō)的認(rèn)為。
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說(shuō)服的德育方法是指什么？
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簡(jiǎn)述前道德階段兒童特點(diǎn)。
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