培養(yǎng)兒童行為規(guī)范的關(guān)鍵時間是？（）

運用榜樣引導法對兒童進行品德教育，必須注意榜樣要可敬、可信和可親。

小學生把“道德高尚的人”理解為“不打人，不罵人”，這表明兒童對道德概念的理解水平為（）。

情感和情緒是一樣的。

根據(jù)埃里克森心理發(fā)展理論，小學兒童正面臨（）多心理危機。

勇勇知道球是可以滾動的、圓圓的。他看到足球、籃球、乒乓球知道他們都是球，這個過程就是（）。

爬行是哪一階段嬰兒特點？（）

小學生在班集體中的人際關(guān)系是自發(fā)的產(chǎn)物。

埃里克森強調(diào)人格結(jié)構(gòu)中理性（）的調(diào)節(jié)作用，他認為，通過這種調(diào)節(jié)作用，個體可解決發(fā)展中的各種危機，從而形成健康的人格。

（）這一階段開始出現(xiàn)分離焦慮。