1999年，國家開始強調(diào)“積極發(fā)展以家庭為依托地、公辦與民辦相結(jié)合地幼兒教育”。

20世紀30年代，張雪門面對民族危亡的現(xiàn)實，提出了的教育目的是“以改革中華民族為目標的幼稚教育”。

蒙臺梭利提出兒童發(fā)展和學習的“敏感期”是“上帝的恩賜”。

1987年統(tǒng)計表明，我國共有22所師范院校設置了學前教育專業(yè)。

1981年我國頒布《幼兒園教育綱要》（試行草案），重視出版幼兒園教材及有關教學用書，在新中國成立后還是首次。

張雪門一生從事幼教研究和教學工作，出版了《幼稚園教育概論》等專著。

西方最早以“教育學”命名的教育專著是《普通教育學》。

赫爾巴特是反對體罰的。

1952年我國教育部頒發(fā)的《師范學校暫行規(guī)程》規(guī)定：師范學校不得附設幼兒師范科、師范速成班、短期師資培訓班等。

斯巴達強調(diào)從7歲開始就對兒童進行吃苦耐勞、強健體魄的教育，為國家培養(yǎng)勇敢、堅韌、順從、愛國的人才。