A.職業(yè)興趣會(huì)直接影響到個(gè)人的工作滿意度、職業(yè)穩(wěn)定性和個(gè)人成就感
B.職業(yè)興趣是興趣在職業(yè)方面的表現(xiàn)，是指人們對(duì)某種職業(yè)活動(dòng)具有的比較穩(wěn)定而持久的心理傾向，使人對(duì)某種職業(yè)給予優(yōu)先注意，并向往之
C.只有從事感興趣的職業(yè)，才能獲得職業(yè)成功
D.有些興趣是無(wú)法成為職業(yè)的，社會(huì)上有相應(yīng)的職業(yè)，才能叫職業(yè)興趣
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A.個(gè)性
B.自我概念
C.能力
D.興趣
A.從自然科學(xué)領(lǐng)域轉(zhuǎn)換到社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域
B.從自然科學(xué)領(lǐng)域轉(zhuǎn)換到工程技術(shù)領(lǐng)域
C.從工程技術(shù)領(lǐng)域轉(zhuǎn)換到社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域
D.從工程技術(shù)領(lǐng)域轉(zhuǎn)換到自然科學(xué)領(lǐng)域
A.自然科學(xué)
B.社會(huì)科學(xué)
C.工程技術(shù)
D.人文學(xué)科
A.包括大學(xué)期間的學(xué)涯規(guī)劃和職涯規(guī)劃
B.大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃不能僅僅考慮職業(yè)的需求
C.大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃是指學(xué)生在大學(xué)期間進(jìn)行系統(tǒng)的職業(yè)生涯規(guī)劃的過(guò)程
D.大學(xué)生處于職業(yè)準(zhǔn)備期，要為未來(lái)的就業(yè)和事業(yè)發(fā)展作好準(zhǔn)備
最新試題
設(shè)計(jì)階段目標(biāo)，我們可以采用“倒計(jì)時(shí)”的設(shè)計(jì)思路。
從“學(xué)校人”到“職業(yè)人”的角色轉(zhuǎn)換通過(guò)兩步完成，其中第一步是在學(xué)生時(shí)代做好轉(zhuǎn)換的（）；第二步是在首次就業(yè)后，爭(zhēng)取盡快完成角色轉(zhuǎn)換。
“職業(yè)選人”將在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)存在，所以我們必須面對(duì)勞動(dòng)力（）的現(xiàn)實(shí)。
小麗根據(jù)自己在人際交往與溝通方面的優(yōu)勢(shì)，選擇比較適合自己的文秘專業(yè)，準(zhǔn)備將來(lái)在外資企業(yè)找一份文秘類的工作。小麗的做法，體現(xiàn)了中職生職業(yè)生涯規(guī)劃的（）特點(diǎn)。
中職生求職，不可避免地會(huì)遇到困難和挫折應(yīng)具有的積極心態(tài)是（）①正視自我，從實(shí)際出發(fā)，處理好理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系②敢于競(jìng)爭(zhēng)，保持良好的競(jìng)爭(zhēng)心態(tài)③敢于放棄，遇到能力不及的工作就迅速放棄④不怕困難，遇到挫折后采取積極的態(tài)度分析失敗原因
“志不立，天下無(wú)可成之事?！闭f(shuō)明（）就像一盞指路明燈。
人的職業(yè)生涯分為不同階段，每一個(gè)階段都是前一個(gè)階段的延續(xù)，也都為后一個(gè)階段做鋪墊。這體現(xiàn)的是職業(yè)生涯的（）特點(diǎn)。
小明在某中職學(xué)校就讀，現(xiàn)在處于職業(yè)生涯的（）
不論學(xué)習(xí)公共課還是專業(yè)課都要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
承擔(dān)角色責(zé)任是從“學(xué)校人”到“職人”角色轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)，下列做法錯(cuò)誤的是（）