單項(xiàng)選擇題在區(qū)域活動(dòng)中，當(dāng)幼兒遇到困難或問(wèn)題需要成人協(xié)助時(shí)，教師可以通過(guò)創(chuàng)設(shè)活動(dòng)環(huán)境、投放操作材料、制定活動(dòng)規(guī)則、營(yíng)造心理氛圍、搭配活動(dòng)同伴、調(diào)整活動(dòng)時(shí)間等方式對(duì)幼兒的活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)，這體現(xiàn)了區(qū)域活動(dòng)特點(diǎn)中的（）
A.活動(dòng)自主性高
B.個(gè)體化活動(dòng)為主
C.指導(dǎo)具有間接性
D.指導(dǎo)具有直接性
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1.單項(xiàng)選擇題幼兒是活動(dòng)區(qū)真正的主人，他們根據(jù)自己的興趣、意愿自由地選擇區(qū)域、材料，自由進(jìn)行操作，他們對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和活動(dòng)結(jié)果負(fù)責(zé)，他們獲得的成長(zhǎng)是主動(dòng)建構(gòu)起來(lái)的，除出現(xiàn)安全問(wèn)題等嚴(yán)重影響活動(dòng)的情況外，教師的直接干預(yù)相對(duì)較少，這體現(xiàn)了區(qū)域活動(dòng)特點(diǎn)中的（）
A.活動(dòng)自主性高
B.個(gè)體化活動(dòng)為主
C.指導(dǎo)具有間接性
D.指導(dǎo)具有直接性
2.單項(xiàng)選擇題活動(dòng)區(qū)真正的主人是（）
A.教師
B.家長(zhǎng)
C.園長(zhǎng)
D.幼兒
最新試題
把課程定義為兒童在學(xué)校獲得的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)可能導(dǎo)致的后果是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
對(duì)幼兒園游戲活動(dòng)組織過(guò)程進(jìn)行評(píng)價(jià)應(yīng)關(guān)注哪些方面？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
在區(qū)域活動(dòng)中，幼兒能根據(jù)自己的興趣和需要，自由選擇活動(dòng)區(qū)以及活動(dòng)區(qū)中的材料，并根據(jù)自己的想法與材料、同伴進(jìn)行互動(dòng)等，教師一般不會(huì)干預(yù)幼兒活動(dòng)。這說(shuō)明區(qū)域活動(dòng)具有（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
關(guān)于幼兒園課程評(píng)價(jià)正確的有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
20世紀(jì)80年代以來(lái)幼兒園課程重心的變化表現(xiàn)為（）
題型：多項(xiàng)選擇題