小李通過對某地區(qū)2007年至2009年快餐公司發(fā)展情況的調查,制成了該地區(qū)快餐公司個數情況的條形統(tǒng)計圖如圖和快餐公司盒飯年銷售量的平均數情況條形統(tǒng)計圖如圖。 (1)2008年該地區(qū)銷售盒飯共多少萬盒? (2)該地區(qū)盒飯銷售量最大的年份是多少年,這一年的年銷售量是多少萬盒? (3)該地區(qū)這三年平均每年銷售盒飯多少萬盒?
(1)2。 (2)2009;2。 (3)1.5。
某校七年級(1)班為了在王強和李軍兩位同學中選班長,進行了一次“演講”和“民主測評”活動,A、B、C、D、E五位老師作為評委對王強、李軍的“演講”打分;該班50名同學分別對王強和李軍按“好”、“較好”、“一般”三個等級進行民主測評。統(tǒng)計結果如下圖、下表。計分規(guī)則: ①“演講”得分按“去掉一個最高分和一個最低分后計算平均分”; ②“民主測評”分=“好”票數×2分+“較好”票數×1分+“一般”票數×0分; ③綜合分=“演講”得分×40%+“民主測評”得分×60%。 (1)演講得分,王強得多少分?李軍得多少分? (2)民主測評得分,王強得多少分?李軍得多少分? (3)以綜合得分高的當選班長,王強和李軍誰能當班長?
(1)92;89。 (2)94;88。 (3)李平。