A.概念
B.判斷
C.推理
D.論證
E.聯(lián)想
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A.文化關(guān)懷分為普通關(guān)懷和專業(yè)關(guān)懷
B.文化背景影響就醫(yī)方式
C.不同文化的民族具有文化關(guān)懷的共性和特性
D.文化關(guān)懷是人類生存的必需條件
E.文化背景影響病人對(duì)疾病的反應(yīng)
A.文化背景影響疾病的發(fā)生原因
B.文化背景影響疾病的臨床表現(xiàn)
C.家庭支持情況影響病人對(duì)疾病的反應(yīng)
D.經(jīng)濟(jì)條件影響就醫(yī)方式
E.文化影響死亡現(xiàn)象
A.渴望了解新環(huán)境中的風(fēng)俗習(xí)慣和語言行為
B.個(gè)體原有的文化價(jià)值觀念與其所處新環(huán)境的文化價(jià)值觀念產(chǎn)生沖突
C.個(gè)體會(huì)感到孤獨(dú)，思念熟悉環(huán)境中的親人
D.個(gè)體出現(xiàn)退縮、發(fā)怒和沮喪等表現(xiàn)
E.個(gè)體會(huì)采取參加日常生活活動(dòng)或慶?；顒?dòng)來修復(fù)自我
A.文化模式既有穩(wěn)定性，又有變異性
B.穩(wěn)定性是絕對(duì)的，變異性是相對(duì)的
C.由于符號(hào)的產(chǎn)生和運(yùn)用，才使得文化得以產(chǎn)生和存在
D.物質(zhì)特質(zhì)是構(gòu)成文化的基礎(chǔ)，反映社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展水平
E.文化模式是一個(gè)社會(huì)所有文化內(nèi)容組合在一起的特殊形式和結(jié)構(gòu)
A.突然改變?cè)掝}
B.急于做出結(jié)論
C.虛假的保證
D.使用說教式語言
E.調(diào)查式提問
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關(guān)于現(xiàn)代疾病觀的特點(diǎn)，說法錯(cuò)誤的是（）
護(hù)士小辛，37歲，手術(shù)室工作10余年，由于其長(zhǎng)期站立工作，小辛護(hù)士最易引起的損傷是（）
小周是病房的責(zé)任護(hù)士，工作經(jīng)驗(yàn)豐富，責(zé)任心強(qiáng)，輔助護(hù)士小張佩服不已，兩人工作配合協(xié)調(diào)默契，特別是在連續(xù)搶救危重病人時(shí)，小周表現(xiàn)出準(zhǔn)確的判斷和獨(dú)立決策能力。但最近小周向護(hù)士長(zhǎng)提出不做責(zé)任護(hù)士了，令小張十分費(fèi)解。護(hù)士長(zhǎng)分析可能的原因是（）
“健康是自然和諧狀態(tài)，如果一個(gè)人身體各部分與體液協(xié)調(diào)就是健康，反之則為疾病”的提出者是（）
泌尿科護(hù)士小張?jiān)跒槟巢∪肆糁脤?dǎo)尿時(shí)，由于操作不慎致病人尿道黏膜損傷，小張給病人造成的損傷屬于（）
患者王某，以胸前區(qū)疼痛2小時(shí)入院，經(jīng)診斷為心肌梗死，按疾病預(yù)防體系，此時(shí)要為王某采取哪級(jí)預(yù)防措施（）
護(hù)士小馬，在醫(yī)院消化科工作10余年，近幾年來主要上治療班，經(jīng)常使用化學(xué)消毒劑進(jìn)行治療臺(tái)及治療室的消毒，其防護(hù)措施不正確的是（）
護(hù)士李某，給社區(qū)孕婦進(jìn)行孕期保健知識(shí)的健康教育，下列說法中仍存在問題的是（）
小張是某醫(yī)院感染科護(hù)士，工作12年，為了預(yù)防疾病，注射乙肝疫苗，若要確認(rèn)她是否產(chǎn)生了抗體，注射完畢后抽血檢查的時(shí)間為（）
護(hù)士小田，某醫(yī)院腫瘤科護(hù)士，經(jīng)常為病人配置化療藥物，每次配置化療藥物時(shí)，小田都認(rèn)真遵守職業(yè)防護(hù)的要求。因?yàn)殚L(zhǎng)期的臨床經(jīng)驗(yàn)使小田認(rèn)識(shí)到，化療藥物最嚴(yán)重的毒性反應(yīng)是（）