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用耳朵聽心臟的跳動,腸胃的蠕動的,使幼兒了解人體的奧秘,有針對性的滲透身體保護的教育,如飯后不做,劇烈運動,運動前要做準(zhǔn)備活動,運動后要做整理活動是()幼兒日常生活中的指導(dǎo)。
A.3—4歲
B.4-5歲
C.5-6歲
D.3—6歲
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單項選擇題
利用表演故事等多種形式的活動,培養(yǎng)幼兒的保健意識,教會幼兒保健的方法,如帶領(lǐng)幼兒做保健操,讓幼兒知道刮風(fēng)時盡量少說話,要瞇眼不要用手揉是()幼兒日常生活中的保健教育指導(dǎo)。
A.3—4歲
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在美工區(qū)引導(dǎo)幼兒尋找和制作安全標(biāo)志,并送到需要的游戲區(qū)域中;在操作區(qū)投放各種安全標(biāo)志鑲嵌圖,安全行為棋盤等;教師與幼兒玩打電話的游戲,幫助幼兒記住父母的姓名,幼兒園的名稱,家庭住址或電話等;在戶外體育游戲中創(chuàng)設(shè)馬路交通的情境,幼兒模擬小司機,行人騎車人進行游戲,獲得交通安全的真實體驗是()幼兒游戲中安全教育的鞏固練習(xí)。
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