單項選擇題人們往往有一個強烈的傾向：當他們不知道別人的情況時，常常認為別人具有他們自己的特性?；蛘哒f，當人們需要判斷別人時，往往想像其他人的特性也和自己一樣。這樣一種現(xiàn)象被稱為（）
A.相互回報心理
B.投射效應(yīng)
C.暈輪效應(yīng)
D.馬太效應(yīng)
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1.單項選擇題如果預測結(jié)果表明組織在未來某一時期內(nèi)在某些崗位上人員過剩，即供過于求，則可選擇的一般策略是（）
A.擴大企業(yè)規(guī)模
B.裁減或辭退職工
C.延長工作時間
D.不予理會
2.單項選擇題對企業(yè)管理人員和工程技術(shù)人員進行定員其方法主要是（）
A.效率定員法
B.崗位定員法
C.比例定員法
D.職責定員法
3.單項選擇題不把職工當作機器看待，而是為人才的培養(yǎng)和使用創(chuàng)造良好的外部條件――完善的制度、發(fā)達的教育、周到的培訓、寬松的環(huán)境、優(yōu)良的組織文化，使人們的思維運動越來越活躍，這是（）原理對我們的啟迪。
A.激勵強化
B.文化凝聚
C.主觀能動
D.公平競爭
4.單項選擇題上世紀30年代，在霍桑試驗的基礎(chǔ)上美國管理學家（）提出了“人群關(guān)系論”，正式提出：工人不是經(jīng)濟人，而是社會人。
A.梅奧
B.韋伯
C.霍普金斯
D.巴納德
5.單項選擇題“性無善無不善也”，善與惡都不是天生的，而是后天教育培養(yǎng)的結(jié)果，這種看法類似于西方的“社會人假設(shè)”。它是由我國古代思想家（）提出的。
A.孟子
B.荀子
C.告子
D.墨子
最新試題
脫產(chǎn)培訓是讓接受培訓的員工在組織內(nèi)部的不同部門進行知識和技能的學習。
題型：判斷題
從公平理論的產(chǎn)生和內(nèi)容來看，公平理論主要著眼于（）
題型：單項選擇題
以下關(guān)于人力資源的屬性不正確的是（）。
題型：單項選擇題
人力資源開發(fā)的目的在于提高人力資源的（）
題型：單項選擇題
績效考核中評價中心法的優(yōu)點是范圍廣、成本低。
題型：判斷題
亞當斯的公平理論關(guān)注人們怎樣對分配決定測內(nèi)容做出反應(yīng)，經(jīng)常叫做（）。
題型：單項選擇題
人力資源管理帶有鮮明的（）。
題型：單項選擇題
人力資源理論的發(fā)展包括兩個方面，它們是（）。
題型：多項選擇題
關(guān)于人力資本理論的核心表述正確的是（）。
題型：單項選擇題
下列哪個不是依據(jù)觀察對象的工作周期劃分的（）。
題型：單項選擇題