單項選擇題在危機管理過程的()階段,危機已經(jīng)進入了前兆階段,政府及其他組織能夠及時獲取、準確分析、按需監(jiān)控和適時發(fā)布信息。

A.危機預警及準備
B.識別危機
C.隔離危機
D.管理危機以及善后處理


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3.單項選擇題“緊急狀態(tài)”條款入憲也為統(tǒng)一目前處于分散立法狀態(tài)的緊急狀態(tài)制度,制定統(tǒng)一的()提供了基本的憲法依據(jù)。

A.《中華人民共和國危機應對法》
B.《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》
C.《中華人民共和國公共事件應對法》
D.《中華人民共和國事故應對法》

5.單項選擇題面對層出不窮的危機事件,最為關鍵的就是建立核心的(),專門應對各種各樣的自然災害和人為事故。

A.法律條款
B.危機管理綜合協(xié)調(diào)機構(gòu)
C.危機應對網(wǎng)絡
D.社會應對能力

最新試題

突發(fā)事件造成社會影響的,突發(fā)事件單位應在上級公司的統(tǒng)一領導下,妥善解決因處置突發(fā)事件引發(fā)的矛盾和糾紛。

題型:判斷題

基層企業(yè)要結(jié)合()安全檢查等活動對企業(yè)應急管理工作情況進行監(jiān)督檢查,及時整改發(fā)現(xiàn)的問題,改進應急管理工作。

題型:多項選擇題

企業(yè)發(fā)生突發(fā)事件后,事發(fā)單位要立即采取措施控制事態(tài)發(fā)展,組織開展應急救援工作。

題型:判斷題

各級企業(yè)應建立突發(fā)事件應急管理培訓制度,對負有處置突發(fā)事件職責的人員定期進行培訓,培養(yǎng)員工安全意識和自救與互救能力,培養(yǎng)提高負有處置突發(fā)事件職責人員的應急處置能力。

題型:判斷題

演練單位根據(jù)需要確定是否編制腳本,如編制本,一般采用表格形式,主要內(nèi)容有()。

題型:多項選擇題

應急管理應堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”方針;應急處置要堅持以人為本、快速反應、統(tǒng)一指揮、分級負責、企業(yè)內(nèi)部自救與社會救援相結(jié)合的原則。

題型:判斷題

需要備案的應急預案包括()類相關專項應急預案。

題型:多項選擇題

任何個人發(fā)現(xiàn)堤防、水庫發(fā)生險情時,應立即向有關部門報告。

題型:判斷題

應急預案編制時開展的風險評估內(nèi)容包括()。

題型:多項選擇題

下列屬于突發(fā)事件善后處置工作的有()。

題型:多項選擇題