單項(xiàng)選擇題體現(xiàn)情境認(rèn)知教學(xué)理論思想的正確描述有()

A.知識(shí)是嵌于實(shí)踐之中的
B.書(shū)本知識(shí)的學(xué)習(xí)是無(wú)效的
C.書(shū)本知識(shí)與情境知識(shí)的對(duì)立的
D.教學(xué)應(yīng)盡可能為學(xué)生提供真實(shí)情境學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)


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1.單項(xiàng)選擇題借助經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的幫助,完成對(duì)對(duì)象的識(shí)別,這樣的知覺(jué)活動(dòng)屬于()

A.自下而上的加工
B.自上而下的加工
C.自動(dòng)加工
D.控制加工

2.單項(xiàng)選擇題現(xiàn)在將傳統(tǒng)的二因素理論稱(chēng)為()

A.傳統(tǒng)因素說(shuō)
B.一般因素——群因理論
C.一般因素說(shuō)
D.特殊因素說(shuō)

3.單項(xiàng)選擇題塞斯頓的群因素智力理論也稱(chēng)為()

A.基本能力學(xué)說(shuō)
B.組合理論
C.因素理論
D.共變理論

4.單項(xiàng)選擇題二因素智力理論認(rèn)為可能存在有第六種特殊因素,它為()

A.想象速度
B.反應(yīng)速度
C.智力速度
D.思維速度

5.單項(xiàng)選擇題在因素分析基礎(chǔ)上,提出二因素智力理論的心理學(xué)家是()

A.斯皮爾曼
B.瑟斯頓
C.艾森克
D.卡特爾

最新試題

言語(yǔ)表情通過(guò)言語(yǔ)的()來(lái)表達(dá)情緒,它是一種最為直接而且有效的情緒表達(dá)方式。

題型:多項(xiàng)選擇題

()是指服務(wù)人員對(duì)服務(wù)環(huán)境中出現(xiàn)的各種情況及其變化的適應(yīng)程度。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

態(tài)度的形成來(lái)自于兩個(gè)方面,其中()是在不知不覺(jué)中進(jìn)行的,每個(gè)人都有這種傾向,進(jìn)而習(xí)得不同的態(tài)度。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

情感是與()需要滿(mǎn)足與否相聯(lián)系的心理活動(dòng)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“關(guān)在籠子里的老虎和在森林中遇見(jiàn)老虎,給人的情緒感受是不一樣的”,這代表的是如下哪種情緒理論?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

關(guān)于認(rèn)知療法作為手術(shù)心理的干預(yù)手段以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

圍手術(shù)期患者出院后出現(xiàn)心理障礙的主要原因是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下屬于態(tài)度的基本特點(diǎn)的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

()多以?xún)?nèi)在感受、體驗(yàn)的形式存在,雖不輕易表露但對(duì)行為有重要的調(diào)節(jié)作用。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()是在現(xiàn)實(shí)中形成的。它反映著基本生活傾向并表現(xiàn)在該個(gè)體所特有的行為方式上。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題