A.新現(xiàn)代主義
B.曼菲斯設(shè)計風(fēng)格
C.高技術(shù)風(fēng)格
D.解構(gòu)主義風(fēng)格
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A.毅力
B.審美
C.能力
D.技術(shù)
A.現(xiàn)代設(shè)計思想
B.現(xiàn)代設(shè)計教育
C.現(xiàn)代設(shè)計思維
D.現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)
A.綜合審美
B.市場需求
C.服務(wù)他人
D.提高經(jīng)濟水平
A.早期工業(yè)時期
B.后工業(yè)時期
C.后現(xiàn)代時期
D.文藝復(fù)興時期
A.表現(xiàn)主義
B.風(fēng)格主義
C.構(gòu)成主義
D.未來主義
最新試題
包豪斯成立的出發(fā)點帶有明顯的()的傾向。
勝任設(shè)計工作的主觀條件是()。
主張今天的藝術(shù)應(yīng)立足于現(xiàn)實,拋棄舊有風(fēng)格的元素,創(chuàng)造出具有青春活力和現(xiàn)代感新風(fēng)格的是()。
較之以往的傳統(tǒng)教育方法,現(xiàn)代設(shè)計教育應(yīng)該主要強調(diào)()教育方法,以此作為傳統(tǒng)教育方法的補充和更新基礎(chǔ)。
在漫長的()過程中,人類的生理和心理狀況得到逐步的改善和提高。
導(dǎo)致了手工藝技術(shù)局限的是()。
后現(xiàn)代主義是一個多種風(fēng)格并存的復(fù)雜的綜合體,其中較有代表性的風(fēng)格有()。
在設(shè)計的萌芽時期,人類擁有了()等最基本的生活用品的設(shè)計能力。
由打制到磨制,石器(),體現(xiàn)了人類早期的審美追求和對實用功能的理解。
高技術(shù)風(fēng)格核心內(nèi)容是將現(xiàn)代主義設(shè)計中技術(shù)的因素提取出來加以夸張?zhí)幚矶纬傻囊环N符號的效果,()這些普通的機械內(nèi)容被賦予了新的美學(xué)意義。